Календарный учебный график – является локальным нормативным документом, регламентирующим общие требования к организации образовательного процесса в учебном году в МБДОУ детский сад №32 , разработанным в соответствии:

¾    ФЗ  «Об образовании в РФ» №273 от 29 декабря 2012г.;

¾    Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Утверждён  приказом МИНОБРНАУКИ России № 1155 от 17.10.2013 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования», а также нормативными документами:

¾    Санитарные правила и нормы СанПин 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» (Утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской  от 28 января 2021 года №2).

¾    Санитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (Утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской  от 28 сентября 2020 года №28).

¾    Устав МАДОУ детский сад №192.

Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30-40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной группах 45 минут и 1,5 часа соответственно. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкульминутку. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности -10 минут

Учебный год состоит из 36 недель с учётом каникулярного режима деятельности учреждения.

Начало учебного года –02 сентября 2024.

Дни психолого-эмоциональной разгрузки (каникулы):

Осенние : 01.11-12.11.2024.

Зимние :30.12.2024-08.01.2025.

Весенние:21.03-31.03.2025.

Летняя оздоровительная кампания: 01.06.-31.08.2025.

В дни психолого-эмоциональной разгрузки и в летний период проводится непосредственно-образовательная деятельность эстетического и оздоровительного цикла.

Образовательная деятельность в рамках речевого развития в группах общеразвивающей направленности осуществляется согласно учебному плану, через образовательные модули: развитие речи, чтение художественной литературы. Организованная образовательная деятельность в художественно-эстетического развития в группах осуществляется, согласно учебному плану через образовательные модули: лепка, аппликация, рисование, конструирование. Организованная образовательная деятельность в рамках социально-коммуникативного развития осуществляется через интеграцию в совместную деятельность взрослого с детьми. Организованная образовательная деятельность в рамках познавательного развития осуществляется: согласно учебному плану, через образовательные модули: формирование целостной картины мира, формирование элементарных математических представлений.

Образовательная деятельность по физическому развитию детей в возрасте от 3-7 лет организуется 3 раза в неделю. Один раз в неделю организованная образовательная деятельность по физическому развитию с детьми 5-7 лет организуется на открытом воздухе круглогодично.

Организованная образовательная деятельность физкультурно-оздоровительного и эстетического цикла занимает не менее 50% общего времени, отведенного на непосредственную образовательную деятельность.

С учетом возрастных и психофизиологических возможностей детей, их интересов и потребностей обеспечивается взаимосвязь планируемых образовательных мероприятий с повседневной жизнью детей в ДОУ.

Образовательная деятельность реализуется опосредованно в процессе различных видов детской деятельности: игровой, двигательной, трудовой, чтении художественной литературы, познавательно-исследовательской, коммуникативной, продуктивной, музыкально-эстетической и их интеграцию. Образовательные задачи  решаются в ходе непосредственно образовательной деятельности, так и в режимных моментах, в ходе самостоятельной и / или совместной со взрослыми деятельности в течение всего времени пребывания воспитанников в ДОУ.

Образовательная деятельность, представленная в вариативной части учебного плана , учитываются образовательные потребности, интересы и мотивы воспитанников, родителей (законных представителей) и педагогов. Реализуется вариативная часть учебного плана следующим образом:

-через образовательный модуль Обучение детей дошкольного возраста ПДД в  группах общеразвивающей направленности для детей 3-4 года, 4-5 лет, 5-6 лет, 6-7 лет в  форме образовательной деятельности. 

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов рассматривается как возможность без вынужденного, дополнительного умственного напряжения ребенка решать образовательные задачи с одновременным выполнением педагогом функций по присмотру и уходу за ребенком.